您的当前位置:首页《蜜蜂引路》快乐练习:强化练习

《蜜蜂引路》快乐练习:强化练习

2021-06-06 来源:热宠网

  一、看拼音,写词语。

  二、给带点的字选择正确的读音。

  三、比一比,组词。

  四、照样子,给句子换个说法。

  例:列宁亲自去找了养蜂人。

  养蜂人是列宁亲自去找的。

  (1)他打碎了花瓶。

  ______________________

  (2)清洁工人清扫了街道。

  ______________________

  (3)啄木鸟除掉了树上的害虫。

  ______________________ 

  五、认真读课文第三自然段,看这一段是怎样把蜜蜂给列宁“引路”这件事写清楚的。

  列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。

  (1)这一段共( )句。

  (2)第一句是写列宁发现______________________。

  第二句是写列宁看到了______________________。

  第三句是写列宁找到了______________________。

  (3)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。

  ①列宁出乎意料找到了养蜂人。( )

  ②列宁所想的完全正确。( )

  六、读句子,理解句意后再填空。

  列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

  列宁说的“向导”就是( )。

  “您”指的是( )。

  七、看下图,动脑筋想想,再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子的位置。

  参考答案:

  一、养蜂、附近、谈天、向导、莫斯科、派去、引路、惊讶、往常、亲自。

  二、

  三、莫斯科、星期;谈天、地毯;向导、差异;莫非、开幕。

  四、(1)花瓶是他打碎的。(2)街道是清洁工人清扫的。(3)树上的害虫是啄木鸟除掉的。

  五、(1)3(2)蜜蜂小房子养蜂的人(3)②

  六、蜜蜂养蜂人

  七、略。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

热宠网还为您提供以下相关内容希望对您有帮助:

幸福课堂【如何打造幸福课堂的做法和思考】

学完课文后,教师应留给学生一个更大的问题,或者由学生根据自己的兴趣,进一步查找资料,去调查、研究,进行丰富多彩的语文实践活动。在教完《蜜蜂引路》之后,学生自主地上网或看书,查找了许多动物的知识。学生在交流后,有的说“世界真是太奇妙!” 有的说“动物很聪明,但人类比动物还要聪明。” 有...

小学三年级上册语文教案(三篇)

留心和收集有关蜜蜂的有趣知识。 第一课时 一、回忆旧知,导入新课 同学们,我们曾经学过《蜜蜂引路》这篇课文,谁能说说这篇课文讲了个什么故事吗? 法国科学家,科普作家法布尔为了证实蜜蜂会辨别方向的能力做了一个非常有趣的实验,你想知道是个怎样的实验吗?让我们走进《蜜蜂》这篇课文一同去看看,同时也看看实验...

话题作文

如果人生是万紫千红的百花园,那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。只有通过它,才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。如果说人生是宽阔的大海,那么,寻找便是一艘远航的巨轮。只有乘坐它,才能经得住大海上的风吹浪打,最终安全地抵达成功的彼岸。如果说人生是一部宏伟的史诗,那么寻找便是一位才华横溢的智者。...

语文期中下册试卷

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,( )不动摇。”1、这段话选自课文《 》。(1分)2、在括号中填上恰当的关联词。(1分)3、这段话中写了___ 、_...

有关数学的文章

我还会挤些课余时间做些相关练习,更好的理解、掌握、巩固所学知识。虽然现在学习是很累,但如果我们能以自己的理想为目标,以学习为乐,那就可以变累为乐,快乐的学习数学了。现在不吃苦,将来肯定会吃更多的苦,现在多吃苦,以后可以免掉许多苦,所以我们应该现在吃苦。学习数学最大的敌人就是粗心。...

看到蜜蜂你会想到什么人写一段话

蜜蜂对人无所求,蜜蜂却把极好的东西给了我们,那就是蜂蜜.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;蜜蜂在给我们快乐、幸福.蜜蜂是渺小的,但它是高尚的.看到它们,我就想到了农民伯伯们,他们每一次春播秋收都是为了我们的幸福安康在默默奉献.你好!看到蜜蜂我会想到努力在基层的劳动人民,心中肃然起敬.如有疑问,请...

四年级上册作文

二、范文引路,学习写法。 1.出示范文《天坛导游词》(附后) 师:导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求,同学们可以选取景点中最有特色的内容写,不一定面面俱到,因此题目也可以是:“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等。 2.学生自行阅读,思考: (1)导游词...

初中语文教学反思

1、加强硬笔书法练习,把临摹分为两步:先摹,让每名学生选取优秀字帖进行摹写;后临,在期中考试后让摹写好的同学进行临写。 2、加强阅读训练。根据课标要求,结合七年级年龄特点,我安排学生阅读故事性较强的名著《鲁滨逊漂流记》和《钢铁是怎样炼成的》。 3、强化课前五分钟。从新生入学开始,我就注重学生课堂环节,包...

帮忙找10个初一仿写句子的练习(不要太容易的) 一定要简洁,最好有答案...

6.(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。7. 生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。生活...

高一下学期学习计划

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.课堂...

Top